Với mục đích: Giúp giáo viên hiểu rõ bản thân và cảm xúc cá nhân để có phản ứng phù hợp trong môi trường sư phạm. Hỗ trợ giáo viên điều tiết cảm xúc, duy trì động lực và hành vi tích cực trong công việc. Giúp giáo viên hiểu và đồng cảm với cảm xúc, hoàn cảnh của trẻ và đồng nghiệp. Tăng cường khả năng xây dựng và duy trì mối quan hệ tích cực với trẻ, phụ huynh và đồng nghiệp. Khuyến khích giáo viên đưa ra quyết định đúng đắn, dựa trên đạo đức và tôn trọng sự phát triển lành mạnh của trẻ. Lập kế hoạch thực hiện chuyên đề Giáo dục cảm xúc xã hội dựa trên kế hoạch của nhà trường, kế hoạch được xây dựng cụ thể theo năm học, từng tháng/chủ đề và cụ thể từng tuần. Giúp giáo viên vận dụng phương pháp linh hoạt tổ chức hoạt động giáo dục cảm xúc xã hội cho trẻ. Xây dựng, tạo môi trường trong và ngoài nhóm lớp phong phú, hấp dẫn đối với trẻ; Làm đồ dùng, đồ chơi, sưu tầm nguyên vật liệu phục vụ chuyên đề. Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ trong tất cả các hoạt động.
Giúp trẻ nhận biết và gọi tên cảm xúc của chính mình. Giúp trẻ điều tiết cảm xúc và hành vi của mình trong các tình huống hàng ngày. Giúp trẻ hiểu cảm xúc của người khác và thể hiện sự đồng cảm. Giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, hợp tác và giải quyết xung đột. Giúp trẻ biết đưa ra lựa chọn đúng - sai trong các tình huống đơn giản. Trẻ được hình thành một số kỹ năng trong tư duy, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo… khi tham gia các hoạt động.
Nhà trường đã xây dựng 3 hoạt động giáo dục ở các độ tuổi mẫu giáo 5 tuổi, mẫu giáo 4 tuổi và nhà trẻ 24-36 tháng tuổi. Sau đây là một số hình ảnh hoạt động của cô và trẻ trong chuyên đề: